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（1）硕士研究生及以上学历（部分岗位可放宽至本科学历），持有初中及以上学段对应学科教师资格证。
（2）专业能力：熟练掌握学科知识体系，具备扎实的教学设计、课堂驾驭及学情分析能力，能适配初中学生身心发展特点。
（3）综合素质：拥有良好的沟通表达、团队协作能力，富有耐心、责任心与爱心，认同学校教育理念，服从学校工作安排。
（4）学生管理：参与班级管理，培养学生良好行为习惯，关注学生思想动态与心理健康。
（5）家校与教研：定期与家长沟通反馈学生情况，参与教研活动、集体备课与教学反思，提升专业水平 |
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