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(1)硕士研究生及以上学历(部分岗位可放宽至本科学历),持有初中及以上学段对应学科教师资格证。 (2)专业能力:熟练掌握学科知识体系,具备扎实的教学设计、课堂驾驭及学情分析能力,能适配初中学生身心发展特点。 (3)综合素质:拥有良好的沟通表达、团队协作能力,富有耐心、责任心与爱心,认同学校教育理念,服从学校工作安排。 (4)学生管理:参与班级管理,培养学生良好行为习惯,关注学生思想动态与心理健康。 (5)家校与教研:定期与家长沟通反馈学生情况,参与教研活动、集体备课与教学反思,提升专业水平 |
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